晚上10點(diǎn)13分，在山東東營(yíng)河口提升項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，濱渤路一個(gè)涵洞，已經(jīng)支好模板，計(jì)劃第二天澆筑混凝土。這時(shí)突降暴雨，讓人措手不及。

中鐵十四局市政公司東營(yíng)河口提升項(xiàng)目部副經(jīng)理劉福剛辦公室燈還亮著，他在紙上飛快地寫著什么，打了一個(gè)電話后，穿上雨衣，拿起手電，就去工地了。

由于雨勢(shì)過(guò)大，車開(kāi)不進(jìn)去，劉福剛把車放在一邊停好，深一腳淺一腳地沿著泥濘的便道來(lái)到涵洞邊上。眼看路邊排水溝的水快要漫上來(lái)了，一邊是農(nóng)戶的莊稼地，一邊是明天要澆筑混凝土的涵洞，怎么辦？

劉福剛冷靜地思考著對(duì)策，指揮挖機(jī)在路基上挖水溝，雨中視線模糊，劉福剛喊著、比畫著，一個(gè)小時(shí)后，一道水溝挖好了，即將漫延到莊稼地和涵洞的水通過(guò)挖好水溝排入河道，險(xiǎn)情排除了，避免了農(nóng)戶和項(xiàng)目損失。

此時(shí)，劉福剛才如釋重負(fù)，深深地呼了一口氣。

“遇到突發(fā)情況，只要天塌不下來(lái)，就不能慌神，要先找解決辦法……”劉福剛遇事沉著冷靜、敢闖敢干。

工作中的劉福剛（左）（劉鑫鑫 攝）

干施工管理要做多面手?！澳苷f(shuō)會(huì)道，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)”，項(xiàng)目部員工于新大這樣評(píng)價(jià)他。在青島西海岸新區(qū)靈山灣管廊工程施工前期，項(xiàng)目急需一塊鋼筋加工場(chǎng)地，劉福剛主動(dòng)承擔(dān)尋找鋼筋加工場(chǎng)地的任務(wù)?！澳嵌螘r(shí)間，劉福剛每天都是第一個(gè)出門，最后一個(gè)回項(xiàng)目部?！庇谛麓蠡貞?。每天他都在街道、廠區(qū)、社區(qū)的路上，電話一個(gè)接著一個(gè)，看場(chǎng)地、談條件，功夫不負(fù)有心人，他找了五天，終于找到一塊合適的場(chǎng)地，可免費(fèi)供項(xiàng)目部使用。場(chǎng)地找好后，劉福剛又按照要求將鋼筋場(chǎng)打造成了標(biāo)準(zhǔn)化場(chǎng)地，片區(qū)內(nèi)多個(gè)項(xiàng)目去鋼筋場(chǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng)。

劉福剛帶隊(duì)伍有思路、有章法。在施工現(xiàn)場(chǎng)，安全生產(chǎn)是重中之重，安全教育更是馬虎不得。如何讓安全教育的作用得到最大發(fā)揮？

劉福剛組織開(kāi)展了“我要講安全”活動(dòng)，由過(guò)去工人被動(dòng)受教育變主動(dòng)講安全，倡導(dǎo)“人人登講臺(tái)、個(gè)個(gè)當(dāng)老師”，每一個(gè)工人輪流講授安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，將“你講我聽(tīng)”式的單向灌輸，變?yōu)椤白詡渥灾v”的互動(dòng)模式，讓工人既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，鞏固了工人自身的安全知識(shí)和技能，也教育了其他工人，成為教育和學(xué)習(xí)的主角。

“報(bào)檢鋼筋，有哪些質(zhì)量安全控制要點(diǎn)？”每天早上，劉福剛都會(huì)給徒弟賈宇澤提問(wèn)題，讓他帶著問(wèn)題去現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后，再給詳細(xì)講答問(wèn)題的解決方法?！斑@樣的方式我感覺(jué)不僅提高了自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，同時(shí)也增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)水平和交往能力”，賈宇澤說(shuō)道。

“我想把自己學(xué)到的技術(shù)教給年輕員工，讓他們盡快獨(dú)當(dāng)一面”。劉福剛是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，將會(huì)變得神圣”，這是劉福剛的座右銘。在火熱的施工一線，劉福剛用勤奮和努力、心血和汗水塑造著實(shí)干與擔(dān)當(dāng)，一路追夢(mèng)，一路前行。

【責(zé)任編輯：張晶】